Introducción al tema y exploración corporal

Itzamna Hermosillo
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos experimentarán acciones que implican comunicación y expresión a través del cuerpo, asignándoles un carácter personal a sus movimientos y mejorando la interacción.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  2. Explicación del problema a abordar: Identificar las emociones y expresarlas de manera divertida.

  3. Realización de una breve dinámica de relajación y concentración.

  4. Juego de expresión corporal en el que los alumnos imiten diferentes emociones y expresiones.

  5. Reflexión y conversación sobre la importancia de identificar y expresar las emociones de manera divertida.


Sesión 2: Expresión corporal y trabajo en equipo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos mejorarán la interacción y la comunicación a través del trabajo en equipo y la expresión corporal.


Actividades:



  1. Calentamiento físico a través de ejercicios de estiramiento y movimiento libre.

  2. Trabajo en parejas: los alumnos deberán crear una coreografía que refleje una emoción asignada.

  3. Ensayo de las coreografías y presentación ante el resto de la clase.

  4. Reflexión y conversación sobre la importancia del trabajo en equipo y la expresión corporal para transmitir emociones.


Sesión 3: Creación de máscaras y expresión teatral (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos desarrollarán su creatividad y habilidades expresivas a través de la creación de máscaras y la expresión teatral.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de máscaras utilizadas en el teatro.

  2. Explicación del proceso de creación de máscaras utilizando materiales como cartón, papel mach