Presentación del proyecto y selección de cuentos y poemas

Erika Barragan
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y selección de cuentos y poemas (1 sesión)



  • Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de la lectura y escritura a través del análisis de cuentos y poemas mexicanos.


Actividades:



  1. Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y escritura, y cómo esto puede ayudarlos a desarrollar su pensamiento crítico y a conocer y apropiarse de diferentes culturas.

  2. Reflexión sobre los intereses y gustos de los alumnos: Realizar una lluvia de ideas para identificar los temas que más les interesan y los tipos de cuentos y poemas que les gustaría leer.

  3. Selección de cuentos y poemas: A partir de los intereses identificados por los alumnos, realizar una selección de cuentos y poemas mexicanos que aborden esos temas.

  4. Explicación de los criterios de elección: Comentar a los alumnos los criterios que se utilizaron para seleccionar los cuentos y poemas, como la relevancia cultural, la calidad literaria y la adecuación a los intereses de los alumnos.


Sesión 2: Lectura y análisis de los cuentos y poemas seleccionados (1 sesión)



  • Objetivo: Los alumnos podrán disfrutar y comprender los cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos.


Actividades:



  1. Introducción a los cuentos y poemas seleccionados: Presentar ante los alumnos los cuentos y poemas seleccionados, brindando una breve descripción de cada uno y despertando su curiosidad.

  2. Lectura individual: Dar un tiempo para que los alumnos lean de manera individual los cuentos y poemas seleccionados.

  3. Análisis grupal: Realizar una discusión en grupo sobre los cuentos y poemas, analizando los temas, personajes, estructura, m