Prevención de situaciones de riesgo
NICÉFORO MORGADO- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La construcción de alternativas compartidas para la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades en clase, 2) Un cuestionario de autoevaluación al finalizar el proyecto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y la importancia de la construcción de alternativas compartidas para su prevención.
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos consideran importantes abordar.
- Presentación del problema a atender: La construcción de alternativas compartidas para la prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Desarrollo:
- Debates en grupos pequeños sobre las situaciones de riesgo planteadas por los alumnos.
- Identificación de las causas y consecuencias de las situaciones de riesgo.
- Elaboración de una lista de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir dichas situaciones.
Cierre:
- Puesta en común de las alternativas propuestas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar juntos para prevenir situaciones de