Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Representa algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Problemas matemáticos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema "Introducción al álgebra" y explicar la importancia de la representación algebraica de perímetros de figuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de figuras con sus respectivos perímetros.


• Plantear el problema matemático: "Calcula el perímetro de un rectángulo cuya longitud es 10 cm y su anchura es 5 cm".

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes figuras geométricas.


• Pedirles que midan los lados de cada figura y calculen su perímetro utilizando fórmulas matemáticas.


• Facilitar el acceso a recursos como reglas, lápices y calculadoras para realizar las mediciones y cálculos necesarios.


• Fomentar la colaboración y el debate entre los estudiantes mientras resuelven el problema planteado.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su figura y explique cómo calcularon su perímetro.


• Realizar una puesta en común para comparar los diferentes resultados y estrategias utilizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica de los perímetros de figuras y cómo puede facilitar los cálculos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los conceptos de perímetro y representación algebraica.