Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Objetivo:
Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde las condiciones de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Problemática a tratar de manera interdisciplinar: Adicciones

Duración total: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.


• Planteamiento de la problemática de las adicciones relacionada con el neoliberalismo.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de una serie de materiales de apoyo sobre el neoliberalismo y sus implicaciones sociales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales.


• Análisis de casos reales de personas afectadas por las adicciones y su relación con las condiciones de vida y el contexto neoliberal.

Cierre:

• Puesta en común de los diferentes puntos de vista de los grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón sobre las tensiones del siglo XX relacionadas con el neoliberalismo y las adicciones.


• Reflexión individual sobre la problemática tratada y la posición asumida desde las condiciones de vida de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior y de los conceptos clave abordados.


• Presentación de una serie de testimonios o casos reales de personas que han experimentado progreso o retroceso social a causa del neoliberalismo y la