Estilos de vida activos y saludables
Valeria Castañeda- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos no tienen un estilo de vida saludable, ya que el contexto no favorece.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo mi entorno
Objetivo específico: Identificar los factores que influyen en la falta de un estilo de vida saludable en el entorno de los alumnos.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un estilo de vida saludable y qué factores pueden influir en su falta.
- Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para identificar y registrar los factores que no favorecen un estilo de vida saludable.
- En grupos, los alumnos deberán analizar los factores identificados y elaborar una lista de propuestas para mejorar el entorno y promover la vida saludable.
Sesión 2:
Título: Juguemos y aprendamos
Objetivo específico: Explorar diferentes juegos que fomenten la actividad física y la vida saludable.
Actividades:
- Recordar las propuestas realizadas en la sesión anterior.
- Explicar los beneficios de la actividad física para la salud.
- Realizar juegos en el aula que fomenten la actividad física, como juegos de movimiento, saltos, carreras, etc.
- Al finalizar los juegos, los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se sintieron antes y después de la actividad física y cómo se relaciona con una vida saludable.
Sesión 3:
Título: Investigando sobre la alimentación saludable
Objetivo específico: Conocer los alimentos q