Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Desarrollo de la lateralidad y adaptación de movimientos en juegos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no logran desarrollar sus capacidades motrices para una buena lateralidad.

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de desarrollar sus capacidades y habilidades motrices para una buena lateralidad, a través de la práctica de juegos.


• Actividad inicial: Realizar una breve actividad de calentamiento que incluya movimientos de ambos lados del cuerpo, como estiramientos y ejercicios de coordinación.


• Desarrollo: Presentar diferentes juegos que requieran coordinación y adaptación de movimientos, como "Simon dice" y "Estatuas". Los alumnos deberán adaptar sus movimientos de acuerdo con las consignas dadas por el docente.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de adaptar los movimientos en los juegos y cómo esto contribuye al desarrollo de las capacidades motrices.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de una breve actividad de repaso, como un juego de memoria o un cuestionario.


• Desarrollo: Presentar un juego en el que los alumnos deberán adaptar sus movimientos para responder a diferentes condiciones, como un circuito de obstáculos. Se puede realizar en parejas, donde uno guía al otro a través del circuito.