Valoración de los ecosistemas y el derecho humano a un ambiente sano

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y el derecho humano a un ambiente sano

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Conocimiento de los ecosistemas de nuestro país y su valoración.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Indicaciones para la investigación y recopilación de información sobre los ecosistemas presentes en el país.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre los ecosistemas de su país.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la tarea anterior y puesta en común de los datos recopilados por cada equipo.


• Análisis de la importancia de los ecosistemas para la vida de las comunidades y el bienestar humano.


• Reflexión sobre las principales amenazas y problemas que afectan a los ecosistemas en el país.


• Planteamiento de posibles soluciones y acciones para preservar y cuidar los ecosistemas de forma responsable y sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar propuestas de acciones para la preservación de los ecosistemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de acciones para la preservación de los ecosistemas por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre