Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
RUBEN RUBIO
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Problema interdisciplinar a atender: Lecto escritura y pensamiento matemático.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de una vida saludable y cómo los mensajes en medios de comunicación pueden influir en ello.
- Presentar el proyecto comunitario y la importancia de difundir mensajes en inglés sobre vida saludable a través de medios de comunicación masiva.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una fuente de información en inglés sobre vida saludable, como artículos de revistas, videos en línea, etc.
- Los alumnos investigarán sobre el tema en sus fuentes asignadas y tomarán notas de los puntos relevantes.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la participación equitativa de todos los alumnos.
Cierre:
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase las principales ideas y recomendaciones encontradas en su fuente de información.
- Resaltar la importancia de la diversidad de fuentes y perspectivas en la construcción de mensajes sobre vida saludable en medios de comunicación.
- Asignar la tarea de elaborar un resumen individual en inglés sobre la información obtenida.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente los resúmenes individ