Las tensiones en siglo XX: Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982.
Maestro Julio Cesar
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en siglo XX: Las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982.
PDA: Analiza y caracteriza las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Adicciones.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982".
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre ¿qué saben los alumnos sobre este tema?
- Introducción al problema: "Las adicciones como una problemática relacionada con las tensiones del siglo XX y las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982".
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (preferiblemente de 4 a 5 alumnos) para investigar y resolver el problema planteado.
- Entrega del caso problemático relacionado con el tema: "Las adicciones como un fenómeno social en el periodo de las crisis económicas 1970 a 1982".
- Los estudiantes, en equipos, deben investigar y analizar las políticas de los gobiernos de dicho periodo, identificando los cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
- Los equipos deberán también investigar y analizar cómo las políticas económicas y sociales de ese periodo influyeron en el fenómeno de las adicciones.
Fase de cierre:
- Cada equipo presentará sus conclusiones y propuestas de solución al problema planteado.
- Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas presentada