Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Escuela donde la mayoría de los alumnos son de escasos recursos, las familias son disfuncionales. Violencia, bullying y drogadicción.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción a la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los estudiantes y cómo se satisfacen.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos pequeños y asignación de una necesidad básica a cada grupo.


• Investigación sobre cómo se satisface dicha necesidad a nivel técnico.


• Análisis de los factores que influyen en la satisfacción de dicha necesidad (intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones).


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la influencia de los factores mencionados en el desarrollo de procesos técnicos.


• Planteamiento de preguntas que generen debate y reflexión sobre la igualdad de oportunidades en la satisfacción de necesidades.

Sesión 2: Análisis de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Recuperación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los intereses, prejuicios, estereotipo