Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Nivel: Primaria 2º

Objetivo:

• Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y actividad de motivación: los alumnos deberán identificar situaciones en las que se sientan responsables de sí mismos y de su entorno.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos ser responsables en el cuidado de nosotros mismos y nuestro entorno?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en el aula y en casa sobre las responsabilidades compartidas en la familia, la escuela y la comunidad.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de la información recopilada por los equipos.


• Identificación de responsabilidades compartidas en el uso de internet y redes sociales.


• Actividad creativa: los alumnos deberán diseñar un cartel o mensaje para promover un uso responsable de internet y redes sociales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia del cuidado de sí mismos y de los demás.


• Actividad práctica: los alumnos, en equipos, deberán crear un juego de mesa sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.


• Presentación y explicación de los juegos creados por cada equipo.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad de expresión artística: los alumnos deberán crear un mural con dibujos y frases que promuevan la inclusión, equidad e igualdad en el cuidado de sí m