Introducción al álgebra

MOISES SOTELO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario incorporado: falta de comprensión lectora de los alumnos
Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema Introducción al álgebra y su importancia en el campo de las matemáticas.

  • Actividad de motivación: resolver un problema de la vida cotidiana que requiera el uso de álgebra.

  • Identificación de los problemas de comprensión lectora que los alumnos pueden enfrentar en el tema.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el uso del álgebra en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Los alumnos leerán diversos textos relacionados con el tema y discutirán en grupos sus comprensiones.

  • Se realizarán actividades prácticas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.


Cierre:



  • Los alumnos compartirán sus aprendizajes y dudas sobre el tema.

  • Se enfatizará la importancia de la comprensión lectora para abordar correctamente los problemas de álgebra.

  • Se asignará una tarea de investigación sobre la historia del álgebra y su relación con las matemáticas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea de investigación sobre la historia del álgebra.

  • Repaso de los conceptos básicos de álgebra aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: resolver un problema de áreas y volúmenes utilizando álgebra.


Desarrollo: