"Nuestra comunidad y la contaminación del suelo"

BENITA AQUINO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: "Nuestra comunidad y la contaminación del suelo"


Objetivo de clase (PDA): Los alumnos reconocerán diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionarán sobre algunas acciones para solucionar la contaminación del suelo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Se abordará el tema de la contaminación del suelo desde diferentes áreas como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación para la Ciudadanía.


Enfoque de Interculturalidad crítica: Se fomentará el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en la comunidad y se analizarán las problemáticas desde una perspectiva crítica.


Sesión 1: Presentación del tema (45 minutos)



  • Introducción a la temática de la comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  • Exploración y discusión sobre diferentes problemáticas sociales y ambientales presentes en la comunidad.

  • Introducción al problema de la contaminación del suelo y su importancia.


Sesión 2: Investigación sobre la contaminación del suelo (45 minutos)



  • Realización de una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la contaminación del suelo.

  • Recopilación de información y elaboración de un resumen.


Sesión 3: Reflexión sobre las problemáticas y acciones posibles (45 minutos)



  • Análisis de las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre las posibles acciones para solucionar la contaminación del suelo.

  • Elaboración de un listado de acciones concretas.


Sesión 4: Diseño de una campaña de concientización (45 minutos)



  • Organización de los grupos para diseñar una campaña de concientización sobre la con