Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lectoescritura y pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Elementos y recursos estéticos del inglés.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de expresiones, elementos y recursos estéticos en el inglés.


• Relacionar los conceptos de estética y cultura.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Pedir a los alumnos que describan las imágenes utilizando expresiones y vocabulario en inglés.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen expresiones y recursos estéticos en un texto sobre manifestaciones culturales y artísticas.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones y recursos estéticos identificados en las imágenes y el texto.


• Reflexionar sobre la importancia de estos elementos en la manifestación de la cultura y el arte de países de habla inglesa.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilicen expresiones y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar y discutir los ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos trajeron como tarea.


• Identificar los element