Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

LUIS FERNANDO LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos):



    • Presentar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad.

    • Motivar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y eventos que hayan presenciado.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un evento o actividad relevante en la comunidad.

    • Cada grupo deberá investigar sobre el evento asignado, recolectando información, anécdotas y datos relevantes.

    • Los alumnos deberán organizar la información recolectada en un orden lógico de hechos.



  • Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su narración al resto de la clase, cuidando el volumen de voz y el orden lógico de los hechos.

    • Los demás alumnos prestarán atención y tomarán notas sobre los eventos narrados por cada grupo.




Atención al problema: Desarrollo de la lectura y escritura y adquisición de las matemáticas.



  • Lectura y escritura:

    • Durante la investigación y organización de la información, los alumnos practicarán habilidades de lectura y escritura al leer y comprender la información recolectada, así como al redactar la narración.

    • Se fomentará el uso de vocabulario adec