Introducción al tema
Juan Magallanes
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad y promover la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
- Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo interesante sobre ellos.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas de ser y actuar de las personas.
- Introducir el concepto de diversidad y explicar que todos somos diferentes en muchos aspectos, como la apariencia, las habilidades, los gustos, etc.
- Mostrar imágenes y contar historias que reflejen la diversidad de personas y familias en la comunidad.
- Fomentar una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen a su familia y compartan cómo se sienten al ser parte de ella.
Sesión 2: Explorando la diversidad en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Identificar y comprender la diversidad de personas y familias en la comunidad.
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se evidencie la diversidad de personas y familias en la comunidad.
- Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen distintos personajes y situaciones relacionadas con la diversidad.
- Fomentar la reflexión y el diálogo en grupo sobre cómo se sienten al interactuar con personas diferentes y cómo pueden convivir en armonía.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y dibujen diferentes familias de su comunidad.
Sesión 3: Promoviendo la convivencia en un ambiente de equidad y resp