Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Sencillo y creativo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de los cuentos para disfrutar y aprender. Se les hará reflexionar sobre la diversidad de temas que pueden abordarse en un cuento.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se dividirá a los alumnos en grupos de 4 y se les asignará un tema para que creen un cuento. Se les proporcionará una hoja de planeación donde deberán escribir el título del cuento, el nombre de los personajes principales, el desarrollo de la historia y el desenlace. Se les dará tiempo para que planeen y escriban su cuento.

  
  



• Cierre (10 minutos): Los grupos compartirán sus cuentos con el resto de la clase, fomentando la participación y el respeto hacia las ideas de los demás. Se enfatizará la importancia de revisar y corregir sus textos antes de compartirlos.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de planeación de cuento:

• Título del cuento (1 punto)


• Nombre de los personajes principales (1 punto)


• Desarrollo de la historia (2 puntos)


• Desenlace (1 punto)


• Creatividad y originalidad (2 puntos)


• Ortografía y gramática (3 puntos)

2. Registro de participación y colaboración:

• Participación en la planeación del cuento (5 puntos)


• Participación en la escritura y re