Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de obesidad de la comunidad y el gusto por el fútbol.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el fútbol.


• Análisis de cómo estas herramientas ayudan a satisfacer las necesidades de los jugadores y mejorar su desempeño.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes herramientas utilizadas.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de las herramientas en el fútbol.


• Reflexión individual sobre cómo las herramientas pueden ser una extensión de nuestro cuerpo en diferentes ámbitos de la vida.


• Tarea: Investigar sobre la historia y evolución de una herramienta utilizada en el fútbol.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de