Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.


• Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos, mostrando imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntando a los alumnos sobre sus características (número de lados, ángulos, simetría, etc.).


• Plantear el problema del rezago, explicando que existen alumnos que están por debajo del nivel esperado en esta materia y que necesitamos ayudarlos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles retículas de triángulos, cuadrados y puntos.


• Pedir a los alumnos que utilicen las retículas para construir diferentes figuras geométricas, teniendo en cuenta el número de lados y la simetría.


• A medida que los alumnos construyen las figuras, realizar preguntas que los lleven a reflexionar sobre las características de las mismas (¿cuántos lados tiene? ¿es simétrica? ¿qué tipo de ángulos tiene?).


• Animar a los alumnos a discutir en sus grupos y a compartir sus observaciones y conclusiones con toda la clase.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión, resaltando las características de las figuras geométricas y los criterios utilizados para su clasificación.


• Explic