La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

GEORGINA ALVARES
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fases:



  1. Inicio:



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Presentación del tema y su importancia.

    • Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre las lenguas indígenas en México.

    • Planteamiento del problema de la falta de dominio de lenguas indígenas con alumnos nuevos.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a la diversidad lingüística en México.

    • Exposición de diferentes lenguas indígenas y su importancia cultural.

    • Lectura de cuentos o poemas en lenguas indígenas, con traducción al español.

    • Actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.


    Sesión 2:



    • Análisis de los recursos lingüísticos del español.

    • Explicación de diferentes usos del lenguaje en la comunicación familiar.

    • Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos recursos en situaciones familiares.


    Sesión 3:



    • Análisis de los recursos lingüísticos del español.

    • Explicación de diferentes usos del lenguaje en la comunicación escolar.

    • Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos recursos en situaciones escolares.


    Sesión 4:



    • Análisis de los recursos lingüísticos del español.

    • Explicación de diferentes usos del lenguaje en la comunicación comunitaria.

    • Realización de ejercicios prácticos para identificar y u