La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Convivencia sana.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad (45 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la comunidad y su relación con la escuela.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno mencione alguna actividad que realiza en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras clave relacionadas con la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de una convivencia sana en la comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la comunidad para investigar (historia, organización, servicios, etc.).


• Proporcionarles recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información y preparar una breve presentación sobre su tema.

Sesión 3: Presentación de las investigaciones sobre la comunidad (45 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá la información recopilada.


• Los demás alumnos tomarán notas sobre los aspectos más relevantes de cada presentación.


• Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 4: Relación entre la comunidad y la escuela (45 minutos)

• Realizar una actividad de r