Prevención de situaciones de riesgo

LORENA FLORES
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo


Sesión 1: Identificación de factores de riesgo y protección en nuestro entorno
Objetivo de aprendizaje: Identificar los factores de riesgo y protección de nuestro entorno, así como las medidas de protección y recursos para afrontarlos.


Fase de inicio:



  • Acolhida y bienvenida

  • Presentación del objetivo de la clase y los contenidos a tratar

  • Motivación a través de una pregunta disparadora: "¿Cuáles son las situaciones de riesgo más comunes en nuestra comunidad?"


Fase de desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: factores de riesgo, factores de protección, medidas de protección y recursos

  • Dinámica de grupo: creación de una lista colectiva de factores de riesgo y protección presentes en la comunidad

  • Trabajo en equipo: Investigación y recopilación de medidas de protección y recursos disponibles en la comunidad para afrontar los factores de riesgo identificados


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo

  • Reflexión y debate sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad

  • Asignación de tareas para la próxima sesión


Sesión 2: Prevención de accidentes y adicciones
Objetivo de aprendizaje: Conocer y aplicar prácticas de prevención de accidentes y adicciones en nuestro entorno.


Fase de inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior y de las tareas asignadas

  • Motivación mediante una historia o anécdota relacionada con accidentes o adicciones


Fase de desarrollo:



  • Presentación de medidas de prevención de accidentes: seguridad vial, primeros auxilios, prevención de accidentes domésticos, etc.

  • Presentación de información sobre diferent