Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Yessica Luna- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no conocen las vacunas como método de protección ante las enfermedades.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y motivación del tema.
- Desarrollo: Actividades de indagación y construcción del conocimiento.
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.
Session 1:
Inicio: Presentar el tema de las vacunas y su importancia. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vacuna y para qué se utiliza.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una lista de enfermedades infecciosas.
- Pedirles que investiguen sobre una de las enfermedades asignadas y cómo se controla mediante vacunas.
- Cada grupo debe presentar su investigación ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal basada en las presentaciones para identificar los riesgos y beneficios sociales y económicos del uso de vacunas.
Cierre: Reflexionar en grupos sobre la importancia de las vacunas y cómo estas contribuyen a proteger nuestra salud. Compartir ideas en una puesta en común.
Session 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y retomar las ideas principales sobre las vacunas.
Desarrollo:
- Presentar a lo