Introducción al tema de la comunidad y la contaminación

BENITA AQUINO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la contaminación
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y el impacto de la contaminación en ella.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos los conceptos de comunidad y contaminación, y su relación con el espacio en el que se encuentra la escuela.

  3. Actividad de sensibilización: Ver un video o presentación sobre los diferentes tipos de contaminación y sus efectos en el entorno.

  4. Reflexión: Realizar una plenaria para que los alumnos comenten sus impresiones sobre el tema y sus preocupaciones o ideas para solucionarlo.


Sesión 2: Identificación de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos identifiquen diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad relacionadas con la contaminación.


Actividades:



  1. Recolección de información: Realizar una salida de campo por la comunidad para que los alumnos observen y registren las problemáticas ambientales que encuentren.

  2. Análisis de la información: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre las problemáticas identificadas.

  3. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y se realizará una lista de las problemáticas sociales y ambientales encontradas.


Sesión 3: Reflexión sobre las problemáticas y acciones para solucionarlas
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre las problemáticas identificadas y propongan acciones para solucionarlas.


Actividades:



  1. Análisis de las problemáticas: