Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar de los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Escasez de agua potable en la comunidad debido al uso inadecuado del recurso y falta de concientización en el manejo del recurso líquido.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre el valor estético de la naturaleza y la importancia de cuidar el agua.


• Planteamiento del problema de escasez de agua potable en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el agua.


• Visualización de imágenes y videos sobre paisajes naturales y manifestaciones artísticas relacionadas con el agua.


• Análisis de las imágenes y videos, identificando los valores estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los valores estéticos identificados y su importancia.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una obra de arte (pintura, dibujo, collage, etc.) que represente la belleza del agua y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de la escasez de agua potable en la comunidad y su relación con el uso inadecuado del recurso.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua potable en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual para organizar la