La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: la violencia familiar. Realizar una breve introducción sobre el tema y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de reflexión y debate en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia familiar. Cada grupo deberá llegar a una conclusión y exponerla al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de abordar y prevenir la violencia familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el tema de la violencia familiar y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentar el objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas durante esta época.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y reflexionar sobre las implicacione