Interacción Motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Interacción Motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e Inclusión
Integración interdisciplinaria: Acercamiento a otros deportes alternativos para obtener una visión más amplia de otros deportes y poder practicarlos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve presentación del tema a tratar, explicando la importancia de la interacción motriz en los deportes y el valor de tomar decisiones a favor de la participación colectiva.


• Plantear el problema a abordar: el acercamiento a otros deportes alternativos para obtener una visión más amplia de otros deportes y poder practicarlos.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre los deportes alternativos que los alumnos conocen y practican.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un deporte alternativo para investigar y presentar a la siguiente sesión.
  Cierre:


• Los grupos presentan brevemente la información recopilada sobre el deporte asignado.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y practicar deportes alternativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y los deportes alternativos presentados.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la sesión.
  Desarrollo:


• Organizar a los alumnos en grupos mixtos y asignarles la tarea de diseñar una actividad de iniciación deportiva con los deportes alternativos presentados.


• Los