Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las reglas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y qué movimientos sociales conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Presentación de ejemplos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México que han luchado por los derechos humanos.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre un movimiento social o político específico y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema de rezago escolar y su relación con los derechos humanos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el rezago escolar y cómo afecta el ejercicio de los derechos humanos.

Sesión 2:
Tema: Rezago escolar y derechos humanos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del tema anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación del problema de rezago escolar y su relación con los derechos humanos.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre cómo el rezago escolar limita el ejercicio de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos do