Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Contaminación inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


2. Presentación de propuestas de solución para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía en los procesos técnicos.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.


• Introducción al problema de la contaminación inclusión y su relación con el uso de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los conceptos básicos de la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía presentes en su entorno.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su relación con la toma de decisiones responsables.


• Asignación de lecturas relacionadas al tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión en grupo