Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Comprensión lectora.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la comprensión de textos.


• Ejercicio de lectura de un cuento corto en voz alta.


• Discusión en grupo sobre los elementos del cuento identificados durante la lectura.


• Actividad práctica: los alumnos seleccionarán uno de los elementos del cuento y lo representarán en una ilustración.

Sesión 2:

• Revisión de las ilustraciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción al análisis de poemas.


• Lectura de un poema en voz alta y posterior discusión sobre su significado y elementos.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un poema propio, utilizando las características aprendidas.

Sesión 3:

• Revisión de los poemas escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación sobre la relación entre los cuentos y los poemas.


• Ejercicio de lectura en grupo de un cuento y un poema relacionados.


• Discusión sobre sus similitudes y diferencias.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para crear una representación teatral corta basada en el cuento y el poema leídos.

Sesión 4:

• Presentación de las representaciones teatrales creadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación sobre las