Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuidado de los animales y la importancia de respetar y conservar la naturaleza.


• Actividad introductoria: Observación de imágenes de animales en su hábitat natural y planteamiento de preguntas sobre sus necesidades y cuidados.


• Formación de equipos y elección de un animal para investigar.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y proteger a los animales de nuestro entorno?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los alumnos investigarán sobre el animal seleccionado, sus características, hábitat, alimentación y cuidados necesarios.


• Elaboración de un listado de necesidades y cuidados específicos para ese animal.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Salida al patio o jardín de la escuela para observar la flora y fauna local.


• Identificación de elementos y cuidados que necesitan los seres vivos encontrados.


• Registro de las observaciones en cuadernos de campo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de recomendaciones: Los alumnos, en equipo, elaborarán una lista de acciones que pueden realizar para cuidar y proteger a los animales y su entorno.


• Presentación de las recomendaciones a toda la clase y debate sobre su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación formativa: Los alu