Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

HeCtor Espino
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

SECUNDARIA 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: La desvalorización del papel de la mujer en la sociedad


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  • Exposición magistral sobre los hitos más relevantes de la ciencia y tecnología a nivel nacional e internacional.

  • Actividad práctica: Los estudiantes investigarán sobre un hito científico o tecnológico y realizarán una breve presentación oral sobre su importancia.


Sesión 2:



  • Discusión en grupo sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los aportes de diferentes culturas en alguno de los ámbitos mencionados y compartirán sus hallazgos en un mural.


Sesión 3:



  • Actividad grupal: Los estudiantes analizarán la relación entre los avances científicos y tecnológicos y la desvalorización del