Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
johana esther luna- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva
- Presentación del tema y la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.
- Conversación sobre las prácticas de higiene que realizan en su comunidad.
- Actividad práctica: Organizar una jornada de limpieza en el aula y en áreas comunes de la escuela.
Sesión 2:
Tema: Actividad física y salud
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.
- Presentación de diferentes formas de actividad física: juegos, ejercicios, deportes, etc.
- Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios sencillos y divertidos.
Sesión 3:
Tema: Prácticas de cuidado de la salud en otras culturas
- Investigación grupal sobre prácticas de cuidado de la salud en diferentes culturas.
- Presentación de las investigaciones y reflexión sobre las similitudes y diferencias.
- Actividad práctica: Realizar una actividad relacionada con la cultura estudiada.
Sesión 4:
Tema: Prevención de enfermedades respiratorias
- Conversación sobre las enfermedades respiratorias y su prevención.
- Presentación de medidas de prevención: lavado de manos, uso de pañ