Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión oral y escrita

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la lectura y la escritura de cuentos y poemas como una forma de disfrutar y comprender diferentes culturas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan sus cuentos y poemas favoritos y que expliquen por qué les gustan.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y analizar cuentos y poemas de diferentes culturas.


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una cultura o país para investigar.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los grupos deberán investigar y seleccionar un cuento y un poema representativos de la cultura o país asignado.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos libros, revistas y acceso a internet para que realicen su investigación.


• Supervisión y apoyo: Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de cuentos y poemas: Los grupos deberán analizar y discutir el cuento y el poema seleccionados, prestando atención a elementos como la trama, los personajes, el mensaje y el estilo literario.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase, resaltando los aspectos más relevantes del cuento y el