Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: La resolución de problemas y manejo de emociones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Estados de agregación de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes estados de la materia y sus características físicas.


• Plantear el problema: ¿Qué sucede a nivel molecular en los diferentes estados de la materia?

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar los modelos atómicos y de partículas.


• Los estudiantes deberán buscar información y realizar un resumen de los modelos atómicos y de partículas más relevantes con respecto a los estados de agregación de la materia.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los modelos presentados y cómo se relacionan con los estados de agregación de la materia.


• Los estudiantes deberán proponer hipótesis que expliquen las propiedades físicas de los diferentes estados de la materia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los modelos atómicos y de partículas.


• Plantear el problema: ¿Cómo se pueden modificar los estados de la materia?

Desarro