Introducción al tema
MIRNA AZUCENA ROMAN
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar la curiosidad y el interés de los alumnos acerca del tema del cuerpo humano y su cuidado, así como promover el pensamiento crítico y la apreciación de las artes y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una canción relacionada con el cuerpo humano o una breve historia que aborde el tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar una imagen de un cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes y órganos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema locomotor y el sistema digestivo, utilizando libros de texto y recursos en línea.
- Cada grupo deberá seleccionar una forma de representar lo aprendido, como un dibujo, una maqueta o una presentación de diapositivas.
- Al finalizar la sesión, cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando los conceptos aprendidos y respondiendo a las preguntas de sus compañeros.
- Como cierre, pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cuidar su cuerpo y cómo pueden promover la prevención de accidentes y lesiones.
Sesión 2: Cuidado del sistema locomotor
Objetivo: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
Secuencia didáctica:
- Comenzar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor.
- Presentar imágenes de diferentes actividades físicas y deportivas, y