Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Empatía por el cuidado del medio ambiente - "Si me destruyes, te destruyes"

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los usos e implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


2. Presentación grupal sobre la toma de decisiones responsables en la reducción del impacto ambiental.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.


• Presentación del problema transversal: "Existe poca empatía por el cuidado del medio ambiente - Si me destruyes, te destruyes".

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los sistemas técnicos.


• Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y cómo la energía los impulsa.


• Presentación de casos de estudio sobre el impacto de los sistemas tecnológicos en el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas técnicos en el cuidado del medio ambiente.


• Asignación de lectura complementaria sobre la función de la energía en los sistemas téc