Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

LIZBETH GUADALUPE CORTEZ
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, identificar las prácticas de higiene y limpieza en la comunidad y comprender la importancia de la actividad física para mantenerse saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad física de calentamiento para activar el cuerpo.
    b. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación del tema: Mostrar imágenes y ejemplos de prácticas de higiene y limpieza en la comunidad (lavado de manos, cepillado de dientes, bañarse, etc.).
    b. Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que identifiquen y dibujen prácticas de higiene y limpieza que realizan en casa.
    c. Puesta en común: Cada grupo comparte sus dibujos y explica por qué es importante realizar esas prácticas.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el cuidado de la salud personal y colectiva.
    b. Tarea para el hogar: Pedir a los alumnos que realicen una actividad física en casa y registren en un cuaderno cuánto tiempo dedicaron a esa actividad.




Sesión 2: Prácticas de higiene y limpieza en otras culturas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Conocer prácticas de higiene y limpieza de otras culturas y comprender que existen diferentes formas de cuidar la salud.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuidado de la salud personal y c