Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

sergio lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Grado: 3º de Primaria.


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de cultura sobre la recolección de basura en el entorno.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y en la salud.

  • Conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo eso se relaciona con la salud de las personas.

  • Planteamiento del problema: Falta de cultura en la recolección de basura en el entorno.


Sesión 2 (Indagación inicial):



  • Investigación en grupos sobre la problemática de la recolección de basura en el entorno.

  • Recolección de información y registro de datos relevantes.

  • Elaboración de preguntas para guiar la investigación.


Sesión 3 (Análisis de la problemática):



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de la información recopilada y clasificación de los diferentes tipos de basura.

  • Reflexión sobre las consecuencias de la falta de cultura en la recolección de basura.


Sesión 4 (Acciones para el cuidado de la naturaleza y la salud):



  • Discusión en grupos sobre posibles acciones que se pueden llevar