Alimentación saludable y prácticas culturales relacionadas

Juan Antonio Torres
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Alimentación saludable y prácticas culturales relacionadas


Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para el bienestar físico y mental.

  • Introducción al Plato del Bien Comer y sus grupos de alimentos.

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre alimentos pertenecientes a cada grupo del Plato del Bien Comer y su importancia para la salud.

  • Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la alimentación actual de los alumnos y su relación con la falta de cultura sobre la alimentación saludable.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares para conocer sus hábitos alimentarios y su conocimiento sobre alimentación saludable.

  • Análisis de los resultados de la encuesta y discusión sobre la importancia de promover una alimentación saludable en la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en la comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos.

  • Actividad: Los alumnos visitarán un huerto comunitario o una milpa para conocer de cerca estas prácticas y su impacto en la producción de alimentos y el cuidado del medio