Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de atención en las instrucciones dadas tanto escritas como orales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: "Falta de atención en las instrucciones dadas tanto escritas como orales".


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué es importante prestar atención en las instrucciones? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de atención en las instrucciones?


• Discusión en parejas sobre las preguntas generadoras.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política en la Cultura Romana.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán los conceptos presentados y su relación con el esplendor de la Cultura Romana.


• Debate en clase sobre las hipótesis e interpretaciones generadas por los grupos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de prestar atención en las instrucciones tanto escritas como orales.


• Planteamiento de estrategias para mejorar la atención en las instrucciones.


• Tarea: Investigar sobre la influencia de la Cultura Romana en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que l