Introducción a las leyes de Newton y conceptos básicos de fuerza y movimiento

Eduardo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las leyes de Newton y conceptos básicos de fuerza y movimiento (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes podrán comprender los conceptos fundamentales de las leyes de Newton y las interacciones entre fuerza y movimiento.


-Inicio (5 minutos):
-Comenzar la clase con una breve introducción sobre las leyes de Newton y su importancia en el estudio de la física.
-Preguntar a los estudiantes si están familiarizados con alguna de las leyes de Newton y qué saben sobre ellas.


-Desarrollo (30 minutos):
-Explicar la primera ley de Newton, también conocida como la ley de la inercia.
-Proporcionar ejemplos y situaciones cotidianas que puedan ilustrar esta ley, como un objeto en reposo y la necesidad de aplicar una fuerza para moverlo.
-Discutir cómo la inercia se relaciona con el concepto de masa y cómo esto afecta la facilidad o dificultad para cambiar la velocidad de un objeto.
-Realizar una actividad práctica donde los estudiantes apliquen la primera ley de Newton, como empujar un objeto en reposo y observar cómo se mantiene en movimiento una vez que la fuerza se detiene.


-Cierre (10 minutos):
-Realizar una breve recapitulación de los conceptos discutidos en la sesión.
-Plantear preguntas de reflexión que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Por qué crees que es importante entender las leyes de Newton en nuestra vida diaria?"
-Asignar una tarea para la próxima sesión, como investigar y traer ejemplos adicionales de interacciones de fuerza y movimiento en la vida cotidiana.


Sesión 2: Aplicación de las leyes de Newton en actividades cotidianas (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes podrán aplicar las leyes de Newton para explicar diferentes actividades