Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problemas de higiene e higiene bucal

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Explicación de la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre diferentes tipos de actividades físicas que se pueden realizar para mantenerse activo.


• Puesta en común y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las actividades físicas propuestas en la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de la higiene y la higiene bucal para mantener una vida saludable.


• Actividad: Realizar una actividad de arte en la que los alumnos creen un cartel o mural que promueva la importancia de la higiene bucal.


• Puesta en común y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Actividad: Organizar diferentes juegos en el patio del colegio que promuevan la actividad física y la vida saludable.


• Reflexión: Al finalizar los juegos, los alumnos deberán reflexionar en grupos pequeños sobre la importancia de mantenerse activos y saludables.


• Puesta en común y cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la importancia de la higiene y la higiene bucal.


• Actividad: Realizar una dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se promueva la higiene bucal.


• Reflexión: Después de la dramatización, los