Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Lectoescritura

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Planteamiento de la problemática a través de una pregunta disparadora: ¿Qué son los movimientos sociales y políticos y cómo han impactado en la garantía de los derechos humanos?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de una introducción teórica sobre los movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.


• Lectura de un texto informativo sobre algún movimiento social y político relevante.


• Análisis y discusión de la lectura en grupos pequeños.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Asignación de una actividad individual para la próxima sesión: elaboración de un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de las actividades individuales realizadas en la sesión anterior.


• Presentación y explicación de