La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo e introducción del tema: Cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.


• Mostrar imágenes o vídeos relacionados con la cultura de paz y sus beneficios.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar un caso práctico relacionado con una situación de discriminación o racismo en la escuela.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los problemas y buscar posibles soluciones desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Cada grupo deberá presentar sus soluciones y argumentar por qué creen que ayudarían a crear un ambiente libre de discriminación y racismo.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las soluciones propuestas por los grupos.


• Destacar la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Resumir los puntos clave y asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se promueva la cultura de paz en diferentes comunidades.


• Comentar brevemente los ejemplos traídos por los alumno