Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Uso inadecuado del celular

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinar: Uso inadecuado del celular.


• Preguntas dirigidas al grupo sobre las posibles consecuencias del uso inadecuado del celular en diferentes ámbitos (familia, estudios, salud, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de establecer límites y utilizar responsablemente la tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


• Presentación de la tabla periódica y explicación de sus propiedades.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre diferentes compuestos iónicos y moleculares y sus propiedades.


• Discusión en grupo sobre las propiedades más relevantes y cómo se relacionan con la estructura de los compuestos.

Cierre (10 minutos):

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Relación entre el tema de los compuestos iónicos y moleculares con el problema del uso inadecuado del celular.


• Reflexión final sobre la importancia de la responsabilidad y el uso adecuado de los recursos tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Relación entre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos (economía, salud, medio ambiente, etc.).


• Preguntas dirigidas al grupo sobre la aplica