Introducción a la diversidad cultural en la comunidad

VICTORIA MORALES
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad cultural en la comunidad


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en su comunidad, para promover el respeto y la empatía hacia los demás.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestra comunidad".

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica que los hace únicos y diferentes. Ejemplo: "Yo soy amable con los demás".

  • Reflexionar sobre cómo estas características individuales pueden influir en la forma en que nos relacionamos con los demás.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Mostrar imágenes de diferentes eventos culturales de la comunidad (festividades, tradiciones, etc.).

  • Promover una discusión en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se evidencian en estas imágenes.

  • Fomentar la participación de los alumnos y que compartan sus experiencias y conocimientos sobre estos eventos.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria.

  • Compartir algunas reflexiones en voz alta.

  • Recordar la importancia del respeto y la empatía hacia las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Conociendo las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad


Objetivo: Los alumnos reconocerán y valorarán las costumbres y tradiciones de su comunidad, para promover la