Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas o conflictivas que los alumnos han observado en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de esos problemas.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones generales alcanzadas por cada grupo.

Sesión 2: Análisis de problemas y conflictos

• Exposición de casos concretos de problemas y conflictos que se dan en la comunidad, como la falta de espacios verdes, el ruido excesivo o la falta de transporte público.


• Distribución de fotografías que representen situaciones problemáticas de la comunidad.


• Trabajo en grupos para analizar las fotografías y reflexionar sobre posibles soluciones.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y discusión sobre su viabilidad.

Sesión 3: Investigación y propuestas de solución

• Asignación de grupos para que investiguen más a fondo sobre un problema o conflicto específico de la comunidad.


• Búsqueda de información en internet, entrevistas a vecinos o expertos, lectura de libros o artículos relacionados.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones al problema investigado.


• Presentación de las propuestas de solución por cada grupo