Factores que inciden en los procesos técnicos

Angel Omar Cota
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca participación de los alumnos en las actividades escolares


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en el desarrollo de proyectos técnicos

  2. Cuestionario de reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades que tienen los estudiantes en su entorno cotidiano.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que se satisfacen esas necesidades.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

  • Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen procesos técnicos y cómo contribuyen a la satisfacción de necesidades.

  • Debate sobre la importancia de la creación e innovación técnica en la sociedad actual.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de nec